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| 近年四旋翼飛行器飛行機器人大受歡迎，我校亦於資訊科技課堂上加入RoboMaster TT 課題，豐富學生學習領域，擴闊學生眼界。此類無人機除了可學習構建和編碼之外，亦可外置距離感應器，測量前方距離，增加編程之思考難度，從而訓練學生的邏輯思維能力。於課堂上，教師配合校本課程，設計出具有高階思維的學習活動，讓學生利用編程航行、避障及去完成特定的航行路線，增加學生的解難思考能力，提升學習興趣及動機，發揮學生潛能。 |
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