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| 通識科與公民教育組於2016年2月24日安排了本校5A班同學到立法會參觀，讓他們更認識立法會的歷史及運作。參觀當日遇上公佈財政預算案，使同學對該預算案有更深入認知。最後，透過角色扮演，同學分別飾演官員及議員，對不同法案作出審議，讓學生更明白製作法律的過程。 |
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